Mangel an Betreuern blockiert Nachwuchs in der Psychiatriepflege.
BerlinAnfang 2022 war Kiany Casillas sehr besorgt. Sie war kürzlich mit ihrer neugeborenen Tochter in die Texanische Panhandle gezogen, um ihren Ehemann zu begleiten. Sie schrieb sich an der Texas Tech University Health Science Center ein, um psychiatrische-mentale Gesundheitskrankenschwester zu werden. Casillas wählte das Online-Programm von Texas Tech, weil sie in der kleinen Stadt Dalhart lebte und auch nach Abschluss ihres Studiums dort bleiben wollte. Doch nach einem Jahr im Programm hatten Casillas und die Universität immer noch keinen Betreuer für ihre klinischen Stunden gefunden, und die Frist rückte näher.
Supervision in der Ausbildung: Unverzichtbar, aber unbeliebt
Klinische Praxisstunden unter Aufsicht sind im Bereich der psychischen Gesundheit von großer Bedeutung. Sie ermöglichen es den Mitarbeitern, praktische Erfahrungen zu sammeln, während ein Supervisor die Verantwortung übernimmt, falls etwas schiefgeht. Trotz der Wichtigkeit dieser Stunden, haben viele Fachkräfte im psychischen Gesundheitswesen wenig Interesse daran, selbst Supervisor zu werden.
Eine aktuelle Umfrage des Texas Behavioral Health Executive Council zeigt das Problem auf:
- Über 75 % der 10.233 befragten Mental Health Experten betreuen keine Nachwuchskräfte.
- Mehr als 50 % der 7.600 Befragten haben kein Interesse daran, als Supervisoren zu agieren.
Viele Menschen zögern, solche Rollen anzunehmen, da sie Angst vor zu viel Verantwortung haben, nicht genügend Zeit haben und das Gehalt im Verhältnis zur Ausbildung oder dem Zeitverlust mit Kunden als zu niedrig empfinden. Ehemalige Vorgesetzte nannten außerdem zusätzliche Aufgaben, viel Papierkram und das nicht wiederaufgenommene Praktikumsprogramm nach COVID-19 als Gründe dafür, warum sie die Überwachungstätigkeit aufgegeben haben.
Susan Calloway, Professorin an der Texas Tech University, erklärt, dass es 2016 schwierig war, Betreuer für das damals neu gestartete Programm für psychiatrisch-mentale Gesundheit und Pflege zu finden. Seitdem hat sich die Lage weiter verschärft, da sich die Anzahl der Programme verdoppelt hat und der Wettbewerb um Trainingsplätze zugenommen hat.
Im Jahr 2022 berichtete das Texas Mental Health Care Consortium den Gesetzgebern, dass es nicht genügend zugelassene Supervisoren gibt, um neue Absolventen mit Masterabschluss im klinischen Bereich auszubilden. Diese Absolventen müssen sich entweder entscheiden, viel Geld für die Supervision zu zahlen—bis zu 10.400 Dollar pro Jahr für etwa zwei Jahre—oder den Prozess zur Erlangung ihrer Zulassung zu verzögern. Diese Verzögerungen erschweren es ihnen, in einem Bereich, der bereits mehr Fachkräfte benötigt, Arbeit zu finden.
Kiany Casillas war stark von dem Mangel betroffen. Nach anderthalb Jahren Suche blieb ihr nur die Möglichkeit, bei einem 78 Meilen entfernten Kindertherapeuten Spieltherapie zu lernen, was mit einem Kleinkind zu Hause undenkbar war. Trotz Unterstützung ihrer Schule sorgte sie sich, ein Semester aussetzen zu müssen, falls sie keinen Supervisor finden würde.
Es gibt zu wenige Supervisoren, was verhindert, dass neue Fachkräfte im Bereich der psychischen Gesundheit einsteigen und verschärft den bestehenden Fachkräftemangel. Um dem entgegenzuwirken, könnten wir aktuelle Fachkräfte ermutigen, Supervisoren zu werden, oder die Aufsichtsfunktion vereinfachen. Doch wenn wir nicht schnell handeln, wird es weiterhin große Herausforderungen geben, neue Arbeitskräfte zu gewinnen, was das dringend benötigte Wachstum behindert.
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