Creer en tus habilidades académicas: clave para el éxito de los estudiantes de bajos ingresos

MadridUn estudio reciente del Trinity College de Dublín revela que creer en tus propias capacidades es crucial para tener éxito en la escuela, especialmente para los estudiantes de familias de bajos ingresos. La investigación, dirigida por Jillian Sheehan y la Dra. Kristin Hadfield, analizó el rendimiento académico de niños que enfrentan problemas económicos. Utilizando datos del estudio "Creciendo en Irlanda", los investigadores siguieron a 1.715 niños durante varios años. Descubrieron que, aunque la pobreza puede dificultar el rendimiento escolar, muchos niños sobresalen en matemáticas si tienen la mentalidad adecuada y el apoyo necesario.

La investigación identificó varios factores clave que ayudan a los estudiantes de bajos ingresos a sobresalir en matemáticas.

• Menores dificultades socioemocionales y de comportamiento
• Un fuerte concepto intelectual de sí mismo
• Menores niveles de conflicto entre padres e hijos
• Mayores expectativas educativas de los padres
• Mayor nivel educativo de los padres
• Asistencia a escuelas no-DEIS

Tanto los factores internos como externos influyen enormemente en el rendimiento escolar de un niño. Los estudiantes que tienen confianza en sus habilidades académicas obtienen mejores resultados, incluso en materias difíciles como matemáticas. Esta confianza ayuda a mitigar los efectos negativos de las dificultades socioeconómicas.

Las escuelas y comunidades pueden utilizar esta información para fomentar un entorno que promueva la confianza académica. Pueden implementar programas de mentoría, incentivar a los maestros a proporcionar retroalimentación positiva e involucrar a los estudiantes en actividades donde demuestren sus habilidades académicas. Los padres también desempeñan un papel crucial. Aquellos con altas expectativas y que evitan conflictos contribuyen al éxito escolar de sus hijos.

Los responsables de políticas deberían utilizar estos hallazgos para desarrollar mejores programas educativos. Brindar ayudas financieras y apoyo académico adicional podría no ser suficiente. Las políticas que reduzcan los problemas de comportamiento y refuercen la confianza de los estudiantes pueden ser muy efectivas. Además, proporcionar a los padres herramientas y capacitación para comprender el sistema educativo puede ayudarles a establecer metas más altas para sus hijos, mejorando así su rendimiento.

El estudio revela que para mejorar el rendimiento de todos los estudiantes, es fundamental enfocarse en algo más allá de la enseñanza. También debemos apoyar sus emociones, comportamiento y autopercepción. Así, cada estudiante, independientemente de su origen, tiene la misma oportunidad de sobresalir.