Scuole in California rafforzano divieti smartphone, ma gli studenti resistono

RomeLe scuole della California stanno implementando regolamenti per vietare gli smartphone al fine di affrontare problemi come il bullismo e le distrazioni. Gli insegnanti affermano che questi divieti aiutano gli studenti a essere più coinvolti in classe e a interagire meglio tra di loro. Tuttavia, è difficile assicurarsi che gli studenti rispettino queste regole poiché molti trovano modi per aggirarle. Questo crea una sfida continua tra l'applicazione dei divieti e la gestione della resistenza degli studenti.

C'è un crescente movimento per limitare l'uso degli smartphone da parte degli studenti a causa delle preoccupazioni legate al tempo che trascorrono davanti agli schermi e ai suoi effetti sulla salute mentale. Di recente, il chirurgo generale degli Stati Uniti ha chiesto di apporre avvertenze sui social media. Le cause legali contro le aziende tecnologiche per mancata protezione dei bambini sono in aumento e i genitori sono sempre più attivi su questo fronte. Alcuni dei motivi principali che rendono urgente questa questione includono:

• Il declino della salute mentale degli studenti collegato all'uso degli smartphone.
• Il tempo significativo che gli studenti trascorrono sui telefoni durante le ore scolastiche, ostacolando il loro apprendimento.
• La necessità per le scuole di adattarsi alle sfide della dipendenza digitale per promuovere un ambiente di apprendimento produttivo.

Il governatore della California, Gavin Newsom, ha recentemente spinto per il divieto degli smartphone nelle scuole a livello statale, sostenuto da una legge del 2019 che consente tali divieti. Il distretto scolastico unificato di Los Angeles prevede di avviare questo divieto a gennaio. Altri stati, come New York, Florida, Ohio e Indiana, stanno anche considerando questa direzione, con alcune legislature che discutono leggi simili.

Affrontare la dipendenza da smartphone nelle scuole richiede più di semplici regolamenti; servono piani ben strutturati. Scuole come il Bullard High School che hanno vietato i telefoni dimostrano che non è facile far rispettare le regole. Molti studenti rispettano le norme, ma chi non lo fa provoca seri problemi. Insegnanti e dirigenti notano che ignorare la dipendenza peggiora la situazione. Buone soluzioni potrebbero prevedere una migliore sorveglianza, l'uso della tecnologia per bloccare i telefoni in modo sicuro e offrire supporto agli studenti dipendenti dai loro dispositivi.

I divieti sugli smartphone funzionano meglio nelle scuole piccole o nelle charter school perché è più facile gestire ed applicare le regole. Ad esempio, alla Soar Academy di San Bernardino è stato necessario il consenso di tutti gli insegnanti per implementare il divieto. Dopo l'introduzione del divieto, la scuola ha osservato un miglioramento nel comportamento degli studenti e insegnanti più soddisfatti. Questo dimostra l'importanza della collaborazione e dell'adozione di regole chiare e applicabili.

Gli insegnanti concordano sull'importanza di ridurre l'uso degli smartphone per migliorare la concentrazione e la salute mentale degli studenti. In futuro, le scuole potrebbero adottare diversi metodi per raggiungere questo obiettivo. Questi potrebbero includere non solo la limitazione dell'uso del telefono, ma anche l'educazione di studenti e genitori sui danni di un'eccessiva esposizione agli schermi. Alcune strategie potrebbero comprendere discussioni sulla salute digitale in classe, regole più severe per le violazioni delle politiche sui telefoni e collaborazioni con le aziende tecnologiche per gestire le notifiche durante le ore scolastiche.