Novo estudo: cérebro de bebês adquire habilidades cognitivas importantes aos 16 meses

Tempo de leitura: 2 minutos
Por Ana Silva
- em
Diagrama colorido do cérebro com áreas cognitivas destacadas.

São PauloCrianças desenvolvem habilidades cognitivas importantes aos 16 meses. Pesquisadores das Universidades de Bristol e Oxford descobriram novas formas como seus cérebros crescem. Eles usaram um método de imagem cerebral chamado espectroscopia funcional de infravermelho próximo (fNIRS), que ajuda a estudar a atividade cerebral em crianças pequenas.

O estudo testou 103 bebês usando uma tarefa em uma tela sensível ao toque para verificar se eles conseguiam controlar seus impulsos. Os pesquisadores mediram a atividade cerebral desses bebês aos 16 meses de idade e compararam com a atividade cerebral deles aos 10 meses.

Principais Descobertas:

  • Aos 10 meses, os bebês utilizam o lado direito do córtex pré-frontal e parietal.
  • Com 16 meses, eles passam a usar mais o córtex parietal esquerdo e ambos os lados do córtex pré-frontal.
  • Mesmo com essas mudanças, o desempenho na tarefa não melhorou entre os 10 e 16 meses.

Pesquisas indicam que mudanças cerebrais significativas ocorrem por volta dos 16 meses de idade. Essas alterações são cruciais para o desenvolvimento de habilidades como o controle dos impulsos, ajudando os bebês a seguir instruções simples e a gerenciar suas ações.

A Dra. Abigail Fiske, da Universidade de Oxford, e a Dra. Karla Holmboe, da Universidade de Bristol, lideraram o estudo. Elas destacaram a importância de compreender como as regiões do cérebro se desenvolvem da infância até a idade adulta. Suas pesquisas podem ajudar a explicar como habilidades cognitivas essenciais se desenvolvem ao longo do tempo.

Pais frequentemente observam que seus filhos pequenos têm dificuldade em se conter em relação a certas ações. Este estudo revela que grandes mudanças no cérebro auxiliam nesses primeiros esforços de autocontrole. Isso é uma parte normal do crescimento, mesmo que as habilidades não melhorem imediatamente.

Esta pesquisa revela que o desenvolvimento cerebral é complexo. É interessante notar que, à medida que as crianças crescem, elas utilizam mais partes do cérebro, mesmo se suas habilidades aparentes se mantiverem iguais. Esses achados podem tranquilizar os pais. Eles indicam que, mesmo que o comportamento da criança não pareça mudar, seu cérebro continua se desenvolvendo de maneiras significativas.

Isso demonstra que cérebros jovens podem se adaptar facilmente. Entre 10 e 16 meses, diferentes áreas do cérebro se tornam ativas conforme as tarefas ficam mais difíceis. O lado direito do cérebro pode ser o ponto de partida, e, com o tempo, mais regiões cerebrais colaboram para potencializar essas habilidades.

Compreender essas mudanças pode ajudar a criar melhores ferramentas e métodos de ensino para crianças pequenas. Saber quais áreas do cérebro controlam as ações pode levar a novas maneiras de apoiar esse desenvolvimento. Pesquisadores, pais e professores podem usar esse conhecimento para desenvolver ambientes de aprendizagem mais eficazes.

Cérebros de bebês de 16 meses crescem muito. Esse período é crucial para aprender habilidades como autocontrole. O estudo nos dá uma melhor compreensão do desenvolvimento cerebral precoce e oferece ideias úteis para promover o crescimento saudável das crianças nesses primeiros anos.

O estudo é publicado aqui:

http://dx.doi.org/10.1162/imag_a_00206

e sua citação oficial - incluindo autores e revista - é

Abigail Fiske, Liam Collins-Jones, Carina de Klerk, Katie Y.K. Lui, Alexandra Hendry, Isobel Greenhalgh, Anna Hall, Henrik Dvergsdal, Gaia Scerif, Karla Holmboe. The neural correlates of response inhibition across the transition from infancy to toddlerhood: An fNIRS study. Imaging Neuroscience, 2024; 2: 1 DOI: 10.1162/imag_a_00206
Ciência: Últimas notícias
Leia mais:

Compartilhar este artigo

Comentários (0)

Publicar um comentário