Tutor AI trasformano la formazione in neurochirurgia: innovazione e precisione al servizio dei giovani medici

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Di Fedele Bello
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Tutor robotico avanzato che guida un chirurgo cerebrale in formazione.

RomeI ricercatori del Centro di Simulazione Neurochirurgica e Apprendimento dell'Intelligenza Artificiale presso The Neuro dell'Università McGill stanno rivoluzionando la formazione per la neurochirurgia. Hanno sviluppato tutor basati sull'intelligenza artificiale per trasformare il modo in cui i neurochirurghi vengono istruiti. Questi sistemi funzionano come istruttori umani, offrendo feedback in tempo reale sui movimenti delle mani durante le simulazioni chirurgiche e fornendo valutazioni personalizzate e continue.

Formazione dei neurochirurghi: AI e simulazione per ottimizzare i costi

Addestrare neurochirurghi è un processo lungo, complesso e costoso. Intelligenza artificiale e simulazione possono facilitare questo percorso, mantenendo o addirittura migliorando le competenze dei nuovi specialisti. In uno studio significativo, i ricercatori hanno condotto una prova con 97 tirocinanti in medicina, suddividendoli in tre gruppi:

  • coloro che ricevono un feedback AI in tempo reale,
  • coloro che ricevono istruzioni da esperti di persona, e
  • coloro che non ricevono alcun feedback in tempo reale.

I risultati sono stati sorprendenti. Gli apprendisti che hanno studiato con l'AI hanno ottenuto risultati molto migliori rispetto a coloro che hanno avuto il supporto di esperti o nessun aiuto. Chi è stato istruito dagli esperti ha avuto peggiori esiti nell'apprendimento della chirurgia. Questo dimostra che l'uso dell'AI potrebbe migliorare notevolmente il modo in cui formiamo i futuri neurochirurghi.

I tutor AI offrono feedback costante e preciso. A differenza dei docenti umani, non si stancano né mostrano pregiudizi. Sono in grado di analizzare molti dati sulle prestazioni degli studenti e fornire rapidamente valutazioni imparziali. Anche i migliori insegnanti umani faticano a raggiungere tale livello di dettaglio. I tutor AI possono rilevare piccoli movimenti e aggiustamenti delle mani, fornendo intuizioni che altrimenti potrebbero essere trascurate.

I tutor intelligenti possono simulare numerose situazioni chirurgiche, incluse quelle più rare e complesse. Questo offre ai tirocinanti un'esperienza più ampia rispetto alla formazione tradizionale, aiutandoli a prepararsi meglio per gli interventi chirurgici reali.

Le simulazioni basate sull'IA possono risparmiare tempo e denaro. La formazione chirurgica tradizionale è costosa e richiede molto tempo per scuole e studenti. Le simulazioni AI necessitano di meno risorse umane e infrastrutture, rendendo l'istruzione più scalabile. Ciò consente alle scuole in aree svantaggiate di formare neurochirurghi qualificati.

Il Dottor Rolando Del Maestro, Direttore del Centro di Simulazione Neurochirurgica e Apprendimento dell'Intelligenza Artificiale, sottolinea l'importante ruolo che l'IA può giocare nella neurochirurgia. Questa tecnologia può migliorare i risultati delle operazioni e rendere le procedure più sicure per i pazienti. Gli educatori che utilizzano l'IA possono arricchire l'esperienza formativa, stabilendo nuovi standard nella formazione medica. Presto, la formazione neurochirurgica potrebbe vedere una perfetta integrazione tra abilità umane e tecnologia avanzata.

Lo studio è pubblicato qui:

http://dx.doi.org/10.1038/s41598-024-65716-8

e la sua citazione ufficiale - inclusi autori e rivista - è

Recai Yilmaz, Mohamad Bakhaidar, Ahmad Alsayegh, Nour Abou Hamdan, Ali M. Fazlollahi, Trisha Tee, Ian Langleben, Alexander Winkler-Schwartz, Denis Laroche, Carlo Santaguida, Rolando F. Del Maestro. Real-Time multifaceted artificial intelligence vs In-Person instruction in teaching surgical technical skills: a randomized controlled trial. Scientific Reports, 2024; 14 (1) DOI: 10.1038/s41598-024-65716-8
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