Nowe badanie pokazuje: młodzi naukowcy w większych zespołach mają mniej perspektyw zawodowych.

WarsawNowe badania wskazują, że przynależność do większych zespołów badawczych w naukach akademickich negatywnie wpływa na możliwości kariery młodych naukowców. Zespół prowadzony przez Donnę Ginther, profesor ekonomii z Uniwersytetu Kansas, oraz jej współpracowników z Uniwersytetu w Melbourne odkrył kluczowy problem: w miarę jak zespoły badawcze się powiększają, poszczególni naukowcy otrzymują mniej uznania, co utrudnia im zdobycie pracy akademickiej.

Kluczowe wnioski z badań:

• W większych zespołach jednostki otrzymują mniej indywidualnego uznania.
• Zwiększenie liczby osób w zespole wpływa negatywnie na perspektywy kariery.
• Opóźnienia w uzyskiwaniu funduszy i zatrudnianiu stają się częstsze.
• Zmiany w polityce mogą sprzyjać mniejszym zespołom w celu osiągnięcia lepszych wyników.

Na początku lat 2000., liczebność zespołów badawczych zaczęła rosnąć, ponieważ finansowanie z dużych instytucji, takich jak National Institutes of Health, prawie się podwoiło. Wzrost finansowania doprowadził do powstawania większej liczby prac naukowych z wieloma autorami, szczególnie w dziedzinach naukowych. Choć współpraca może prowadzić do nowych pomysłów i dokładnych badań, utrudnia określenie wkładu poszczególnych osób, co jest istotne dla rozwoju kariery akademickiej.

Może być konieczne wprowadzenie zmian w finansowaniu i ocenianiu naukowym. Mniejsze zespoły badawcze mogą ułatwić uznanie zasług dla poszczególnych osób. Taki krok mógłby wspierać rozwój kariery naukowej oraz poprawić jakość badań naukowych poprzez zachęcanie do bardziej skoncentrowanej i współpracującej pracy.

Zobacz również:

Wczoraj · 12:21

Tajemnice Arima Hot Springs: woda zwiastująca trzęsienia ziemi

To zjawisko może również wpływać na obszary poza akademią, takie jak wojsko, gdzie współpraca zespołowa jest kluczowa. Zrozumienie, jak rozmiar zespołu wpływa na rozwój kariery, może pomóc w lepszym zarządzaniu personelem. Jeśli osoby awansują szybciej w mniejszych zespołach, może to zmienić sposób organizacji zespołów w wielu dziedzinach.

Ginther twierdzi, że zdobycie pracy naukowej i funduszy na badania, takich jak stypendium R01, staje się coraz trudniejsze. Jednym z powodów jest trudność w określeniu wkładu poszczególnych osób pracujących w dużych zespołach.

Badania wskazują, że mniejsze zespoły badawcze mogą być bardziej skuteczne niż większe. Mogą one dostarczać lepsze wyniki naukowe i lepiej wspierać rozwój kariery młodych naukowców. To odkrycie ma znaczenie nie tylko dla uniwersytetów, ale również dla innych dziedzin. Zwraca uwagę na to, jak rozmiar i ukierunkowanie zespołu mogą wpływać na rozwój zawodowy.