Former des professeurs pour demain : programme intensif à Hawaï

ParisHawaï répond à la pénurie d'enseignants avec un nouveau programme d'apprentissage. Ce programme permet aux participants d'obtenir leurs qualifications tout en travaillant à temps plein dans les salles de classe. L'État a récemment reçu près de 5 millions de dollars du ministère américain du Travail pour lancer cette initiative.

Points Forts :

• Obtention de diplômes tout en travaillant à temps plein dans les écoles
• Aides financières pour les cours nécessaires à la certification des enseignants
• Potentiels candidats : assistants éducatifs actuels et résidents locaux
• Visant à améliorer le recrutement et la rétention des enseignants

Hawaï propose plus de 100 programmes d'apprentissage dans divers domaines, et maintenant les enseignants du primaire et du secondaire en font partie. Ce nouveau programme offre aux participants une riche expérience en classe ainsi qu'un mentorat continu. Felicia Villalobos, directrice exécutive du Conseil des normes des enseignants d'Hawaï, met en place ce programme. Elle estime qu'il apporte un soutien financier et professionnel, aidant les futurs enseignants à surmonter les obstacles.

Les postes vacants pour enseignants à Hawaï ont diminué, passant de 721 en 2022 à presque 300 en septembre 2023. Cependant, le besoin de professeurs diplômés demeure important, notamment dans l'enseignement spécialisé, l'immersion en langue hawaïenne et l'éducation technique et professionnelle. L'État a récemment recruté des enseignants des Philippines, mais ceux-ci ne peuvent généralement pas rester plus de cinq ans.

Stephen Schatz, à la tête de Hawaii P-20 Partnerships for Education, espère que le programme d'apprentissage attirera davantage d'enseignants locaux. Cela pourrait être une belle opportunité pour les assistants éducatifs actuels souhaitant progresser dans leur carrière. Schatz a précisé que les participants peuvent continuer à travailler tout en se formant pour devenir enseignants à temps plein.

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Les programmes de formation des enseignants exigent souvent un semestre d'enseignement non rémunéré. Nathan Murata, doyen du Collège d'Éducation de l'Université de Hawaii à Manoa, a cependant indiqué que cela ne suffit pas toujours. La nouvelle initiative consiste en un apprentissage de deux ans, combinant une expérience en classe avec des cours obligatoires.

Villalobos désire mettre en place divers moyens pour permettre aux gens d'obtenir des licences, indépendamment de leur niveau d'éducation ou d'expérience. Elle espère également que le programme financera les cours et les formations nécessaires. Une subvention fédérale sera utilisée pendant trois ans pour développer le programme d'apprentissage, mais des fonds supplémentaires de l'État sont nécessaires pour assurer sa pérennité. Au début de l'année, une proposition de loi visant à soutenir le programme a échoué au Sénat. La représentante Amy Perruso, qui a lancé cette proposition, a déclaré que le programme nécessiterait près de 300 000 dollars la première année pour les postes administratifs et les paiements des mentors. Idéalement, les fonds fédéraux devraient couvrir les salaires des apprentis.

Les programmes d'apprentissage pour les enseignants existent depuis un certain temps. Environ 20 États ont déjà mis en place ces initiatives. Elles permettent d'attirer et de fidéliser les enseignants grâce à un soutien financier et une expérience pratique précieuse.

Cette initiative représente un progrès pour Hawaï. Les programmes traditionnels de formation des enseignants sont souvent inadéquats et peuvent coûter cher. Le modèle d'apprentissage propose une expérience pratique et des aides financières. Il offre également des voies alternatives pour obtenir une certification d'enseignant. Si ce programme est bien mis en œuvre, il pourrait servir d'exemple à d'autres États confrontés à des problèmes similaires. L'idée de gagner de l'argent tout en apprenant rend ce programme attrayant pour ceux qui travaillent déjà dans les écoles et souhaitent acquérir de nouvelles compétences.