Estudio revela que los adultos superan a los niños en la adquisición rápida de habilidades motoras.

MadridUn estudio de la Universidad de Copenhague sugiere que la creencia común de que los niños son naturalmente mejores para aprender nuevas habilidades motoras que los adultos podría no ser del todo correcta. La investigación muestra que, aunque los niños tienen ciertas ventajas, los adultos en realidad pueden aprender nuevas tareas motoras más rápidamente a corto plazo. Esto resalta la necesidad de replantear cómo abordamos el aprendizaje de habilidades en diferentes etapas de la vida.

Investigadores llevaron a cabo un estudio con 132 personas de entre 8 y 30 años. Los participantes debían mover un cursor en una pantalla utilizando sus dedos. A continuación, se presentan algunos de los hallazgos principales del estudio.

Adolescentes y jóvenes adultos (16-30 años) mostraron mejoras más rápidas que los niños (8-14 años) durante la práctica inicial. Los adultos aprovecharon sus habilidades cognitivas más desarrolladas y sistemas nerviosos maduros. Los niños experimentaron mejoras significativas durante la noche, lo que sugiere un papel más destacado del sueño en la retención de la memoria.

El estudio ofrece puntos importantes para educadores y formadores. Las personas mayores parecen aprender más rápido debido a sus habilidades de pensamiento bien desarrolladas y un sistema nervioso maduro. Los adultos han acumulado muchas experiencias de aprendizaje a lo largo del tiempo, lo que les ayuda a comprender y procesar nueva información rápidamente. Esto sugiere que los métodos de enseñanza que requieren comprensión rápida podrían diseñarse específicamente para adolescentes y adultos para obtener los mejores resultados.

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Los niños suelen recordar mejor las cosas a largo plazo porque pueden consolidar bien sus recuerdos, especialmente después de un buen descanso. Esto sugiere que programar sesiones de aprendizaje para los más jóvenes por la tarde podría ser beneficioso, ya que el sueño puede fortalecer sus habilidades.

Aprender a lo largo de la vida: clave para mejorar el entrenamiento

El estudio tiene aplicaciones útiles en ámbitos como el deporte, la música y la rehabilitación. Analiza cómo el aprendizaje varía con la edad, lo cual puede optimizar los métodos de entrenamiento. Los instructores pueden centrarse en las habilidades de aprendizaje rápido de los adultos y diseñar sesiones para que los niños aprovechen sus mejoras de memoria durante el sueño.

Esta investigación nos invita a reconsiderar nuestras creencias sobre el aprendizaje de habilidades motoras y la edad. Al comprender las fortalezas que tienen las personas en diferentes etapas de la vida, los docentes y entrenadores pueden satisfacer mejor las diversas necesidades de los alumnos, optimizando sus métodos de enseñanza para obtener los mejores resultados.