L'IA révolutionne le travail : les États préparent leurs salariés

ParisLes États aident les travailleurs à bien utiliser l'intelligence artificielle dans leurs emplois. Gregory LaBlanc, professeur à la faculté de droit de Berkeley, affirme que les travailleurs doivent apprendre à utiliser et gérer les outils d'IA sans nécessairement comprendre leur fonctionnement. Il pense que l'IA accomplira bientôt de nombreuses tâches mieux que les humains. LaBlanc suggère de développer des compétences complémentaires à l'IA, telles que la créativité, l'empathie et la résolution de problèmes complexes.

Des États comme le Connecticut, la Californie, le Mississippi et le Maryland proposent de nouvelles lois pour encadrer l'utilisation de l'IA dans les écoles.

• Le Connecticut envisage de créer une Académie d'IA pour proposer des programmes de certification.
• La Californie a proposé un projet de loi pour enseigner la littératie en IA dans les écoles.
• Le Mississippi avait un projet de loi pour l'éducation en IA, mais celui-ci n'a pas été adopté.
• Les propositions liées à l'IA du Maryland sont encore en discussion.

Le projet de loi californien vise à intégrer l'enseignement de l'IA dans divers domaines scolaires. L'auteur du projet, le député Marc Berman, souligne l'importance de comprendre et d'utiliser l'IA de manière responsable. La Chambre de Commerce de Californie partage cet avis, estimant que cette éducation permettra aux étudiants de se préparer aux métiers futurs et d'utiliser l'IA judicieusement.

L'Académie de l'IA du Connecticut souhaite enseigner aux gens l'utilisation des outils numériques et le travail avec des technologies d'IA comme les chatbots. Selon les responsables de l'État, maîtriser l'IA est crucial pour obtenir de bons emplois à l'avenir. Maroney, un fervent défenseur, affirme que la plupart des emplois nécessiteront une certaine compréhension de l'IA. Ne pas se former à l'IA compliquera l'accès au marché du travail.

Une étude réalisée par Indeed en septembre 2023 révèle que l'IA peut accomplir ou assister dans des tâches pour tous les emplois listés sur leur site. Environ 20% de ces emplois sont fortement impactés par l'IA, c'est-à-dire que l'IA peut réaliser 80% ou plus des tâches. 46% supplémentaires des emplois sont modérément affectés, l'IA pouvant effectuer entre 50% et 80% des tâches. Maroney s'inquiète que le manque de compétences et l'accès limité à Internet haut débit et aux dispositifs dans certaines communautés puissent aggraver les inégalités.

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Hier · 18:04

Prix Nobel : défis mondiaux et progrès de l'IA

Un rapport de McKinsey & Company publié en février indique que l'IA générative pourrait accroître la richesse des ménages américains de près de 500 milliards de dollars d'ici 2045. Cependant, cela pourrait également creuser l'écart de richesse entre les ménages noirs et blancs de 43 milliards de dollars par an.

Les efforts pour réduire l'écart des compétences numériques se concentrent sur l'accès universel à internet et aux appareils, en particulier dans les zones défavorisées. Avec la montée en puissance de l'Intelligence Artificielle, de nouveaux défis apparaissent. Marvin Venay de Bring Tech Home souligne l'importance de l'enseignement de l'IA pour surmonter ces obstacles. Il estime qu'il est crucial que chacun puisse comprendre les avantages de l'IA et lui faire confiance.

Tesha Tramontano-Kelly du CfAL pour l'Inclusion Numérique s'inquiète de l'accent mis sur la formation à l'IA. Les cours d'alphabétisation numérique de son groupe montrent que 90% des participants n'ont pas d'ordinateur chez eux. Bien que le Connecticut soit technologiquement avancé, une étude de l'État a révélé que seulement 75% des foyers disposent d'une connexion internet haut débit. De nombreuses personnes trouvent qu'Internet est trop coûteux. Tramontano-Kelly souligne qu'environ 32% des résidents à faible revenu ne possèdent pas d'ordinateur et que 13% ne disposent d'aucun appareil pour se connecter à Internet.

Elle reconnaît l'importance d'enseigner l'IA, mais insiste également sur le fait qu'il faut garantir un accès universel à Internet et à une technologie abordable. Pour soutenir pleinement ce domaine, la discussion sur l'IA doit intégrer ces points essentiels.