Nowe badanie: normy współpracy rozwijają się w małych, podzielonych społecznościach.

WarsawNaukowcy z RIKEN Center for Computational Science w Japonii oraz z Instytutu Maxa Plancka dla Biologii Ewolucyjnej w Niemczech poczynili postępy w zrozumieniu norm społecznych i ich wpływu na współpracę. Korzystając z superkomputera Fugaku, przeprowadzili symulacje, jak zmieniają się reputacje w różnych normach społecznych, dostarczając nowych informacji na temat utrzymania zachowań kooperacyjnych.

Kluczowe wnioski to:

• Normy współpracy mają trudności w pojedynczych, dobrze wymieszanych społecznościach.
• Społeczności podzielone sprzyjają rozwojowi norm współpracy.
• Najskuteczniejsze są proste normy, które nagradzają współpracę i karzą za odmowę współpracy, chyba że odmowa służy do dyscyplinowania innych odmawiających.

Sposób, w jaki zorganizowana jest populacja, ma ogromny wpływ na normy społeczne i siłę współpracy. Mniejsze społeczności z mniejszą liczbą ludzi sprzyjają rozwojowi zachowań opartych na współpracy. Historycznie, ludzie w małych grupach, takich jak łowcy-zbieracze, musieli ściśle współpracować z rodziną i przyjaciółmi, aby przetrwać, co sprzyjało silnym normom współpracy.

Mniejsze grupy w obrębie większych społeczności pełnią rolę efektywnych terenów testowych dla norm społecznych. Takie mniejsze jednostki umożliwiają łatwiejsze testowanie i doskonalenie norm. Uznane normy mogą następnie szybko się rozprzestrzeniać. Ta koncepcja znajduje istotne zastosowanie, zwłaszcza w zarządzaniu organizacyjnym i polityce publicznej. Poprzez wspieranie mniejszych, ściśle związanych grup w większych społecznościach, można potencjalnie poprawić zachowania oparte na współpracy.

Zobacz również:

Dzisiaj · 13:46

Uraz mózgu u nastolatków: nowe badania ujawniają wpływ na funkcje poznawcze sportowców

Firmy i szkoły mogą zyskać na podziale swoich struktur na mniejsze zespoły, co poprawia współpracę. Na przykład, przedsiębiorstwa mogą rozdzielić pracowników na mniejsze grupy, które będą dążyć do wspólnych celów, co wspiera rozwój ducha zespołowego. W podobny sposób, szkoły mogą dzielić duże klasy na mniejsze grupy, co ułatwia uczniom współpracę i prowadzi do lepszych wyników w nauce oraz rozwija umiejętności społeczne.

Proste zasady są łatwiejsze do zapamiętania i przestrzegania przez ludzi. Wiąże się to z teoriami psychologicznymi na temat wysiłku poznawczego. Gdy zasady są nieskomplikowane, bardziej skutecznie zachęcają do współpracy. Tę koncepcję można zastosować w różnych dziedzinach, takich jak społeczności internetowe czy lokalne samorządy, aby upewnić się, że zasady są jasne i łatwe do przestrzegania.

Badania te podkreślają znaczenie struktury społecznej w kształtowaniu zachowań opartych na współpracy. Proponują sposoby zwiększenia poziomu współpracy w różnych miejscach, takich jak zakłady pracy i społeczności, poprzez staranne projektowanie środowisk społecznych.