Nouvelles découvertes : les communautés réduites favorisent les normes coopératives et l'esprit d'équipe

ParisDes chercheurs du RIKEN Center for Computational Science au Japon et du Max Planck Institute for Evolutionary Biology en Allemagne ont avancé dans la compréhension des normes sociales et de leur influence sur la coopération. En utilisant le superordinateur Fugaku, ils ont simulé l'évolution des réputations selon différentes normes sociales, offrant de nouvelles perspectives sur le maintien du comportement coopératif.

Principaux résultats :

• Les normes de coopération ont du mal à s'imposer dans des communautés homogènes mais isolées.
• Les communautés subdivisées favorisent le développement des normes de coopération.
• Les normes simples qui récompensent la coopération et sanctionnent la défection, sauf lorsqu'elle sert à discipliner les défecteurs, sont les plus efficaces.

L'organisation d'une population influence largement les normes sociales et la solidité de la coopération. Les petites communautés, composées de moins de gens, favorisent l'épanouissement des comportements coopératifs. Historiquement, les humains vivant en petits groupes, tels que les chasseurs-cueilleurs, devaient collaborer étroitement avec leur famille et leurs amis pour survivre, ce qui encouragait des normes de coopération solides.

Les petits groupes au sein de grandes populations servent de laboratoires efficaces pour les normes sociales. Ces unités plus restreintes permettent de tester et d'améliorer les normes avec plus de facilité. Les normes réussies peuvent alors se propager rapidement. Ce concept est particulièrement utile dans la gestion des organisations et les politiques publiques. En favorisant la formation de groupes restreints et soudés au sein de populations plus larges, il est possible d'améliorer le comportement coopératif.

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Les entreprises et les écoles pourraient tirer profit de la division de leurs structures en équipes plus petites pour favoriser la coopération. Par exemple, les sociétés peuvent organiser leurs employés en groupes réduits poursuivant des objectifs communs, renforçant ainsi l'esprit d'équipe. De même, les écoles peuvent scinder les classes trop importantes en groupes plus petits afin de permettre aux élèves de mieux collaborer, améliorant ainsi leurs compétences sociales et leur apprentissage.

Les règles simples sont plus faciles à mémoriser et à respecter. Cela s'appuie sur des théories psychologiques concernant l'effort mental. Des règles simples sont souvent plus efficaces pour favoriser la coopération. Cette idée peut être appliquée dans divers domaines, comme les communautés en ligne et les administrations locales, afin d'assurer la clarté et la simplicité des règles.

Cette étude démontre l'importance de la structure sociale dans le développement des comportements coopératifs. Elle propose des méthodes pour renforcer la coopération dans divers contextes, tels que les lieux de travail et les communautés, en concevant soigneusement des environnements sociaux.