Crianças pequenas sobressaem em equipe com metas claras, revela estudo

São PauloPesquisas indicam que crianças a partir dos seis anos podem colaborar efetivamente em atividades de grupo se forem estabelecidos objetivos claros. Em um estudo, crianças entre seis e dez anos participaram de uma tarefa de trabalho em equipe, onde cada uma adicionava água de seus próprios recipientes em uma piscina compartilhada para ajudar um animal sedento.

Pontos chave do estudo incluem:

• Crianças compreendiam e trabalhavam em direção a objetivos comuns.
• O feedback sobre os resultados influenciava seus níveis de cooperação.
• As crianças demonstravam flexibilidade ao coordenar esforços.
• Ver resultados individuais versus coletivos tinha efeitos distintos no comportamento.

Este estudo demonstra como o estabelecimento de metas e a oferta de feedback podem influenciar o comportamento desde a infância. Quando as crianças recebiam objetivos claros e alcançáveis, conseguiam trabalhar em conjunto para o benefício do grupo, em vez de se concentrarem em ganhos pessoais. Esta descoberta pode nos ajudar a compreender melhor como a cooperação funciona tanto em crianças quanto em adultos.

As pesquisas mostram que as pessoas tendem a se concentrar nos objetivos do grupo em vez dos próprios benefícios, especialmente quando os resultados são visíveis. Quando as crianças no estudo podiam ver a contribuição de todos, elas competiam um pouco, mas principalmente conversavam mais e planejavam juntas para alcançar o objetivo comum. Isso indica que uma comunicação clara e um feedback compartilhado podem melhorar o trabalho em equipe.

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Essas percepções podem ajudar a resolver problemas reais, como a mudança climática e o desenvolvimento comunitário, promovendo esforços coletivos. Estabelecer metas claras e ter sistemas abertos de feedback pode incentivar o trabalho em equipe, facilitando o enfrentamento desses grandes desafios.

O estudo revelou que as crianças mudam seu comportamento conforme a situação. Quando precisam colaborar para alcançar um objetivo comum, elas cooperam mais. Essa habilidade de se adaptar e trabalhar bem com os outros pode ser utilizada em escolas e ambientes sociais para ensinar os jovens a trabalhar em equipe.

Crianças colaborando efetivamente podem contribuir com ideias para tarefas em grupo em escolas e locais de trabalho. Professores e empregadores percebem que ter objetivos claros e feedback contínuo ajuda a melhorar a colaboração. Esses métodos podem resultar em melhores desempenhos na aprendizagem e no trabalho, além de incentivar o trabalho em equipe e a cooperação.

Este estudo demonstra que ensinar às crianças sobre a responsabilidade compartilhada desde cedo pode resultar em uma sociedade mais unida e cooperativa.