Unga teammedlemmar utmärker sig med gemensamma mål, visar studie om barns samarbete.

StockholmForskning har visat att barn så unga som sex år kan samarbeta effektivt i gruppaktiviteter om de får tydliga mål. I en studie deltog barn i åldrarna sex till tio i en teamuppgift där de var och en hällde vatten från sina egna behållare i en gemensam pool för att hjälpa ett törstigt djur.

Viktiga insikter från studien är:

• Barnen förstod och arbetade mot gemensamma mål.
• Feedback på resultat påverkade deras nivåer av samarbete.
• Barnen visade flexibilitet i att samordna sina insatser.
• Att se individuella kontra gruppresultat hade olika effekter på beteendet.

Denna studie visar hur att sätta mål och ge feedback kan påverka beteende redan i ung ålder. När barn fick tydliga och uppnåbara mål kunde de arbeta tillsammans för gruppens bästa istället för att fokusera på egna fördelar. Denna upptäckt kan hjälpa oss att förstå hur samarbete fungerar hos både barn och vuxna.

Forskningen visar att människor kanske naturligt fokuserar på gruppmål istället för sina egna fördelar, särskilt när resultaten är tydliga. När barnen i studien kunde se vad alla bidrog med, tävlade de lite grann, men det ledde mest till att de pratade mer och planerade tillsammans för att nå det gemensamma målet. Detta tyder på att tydlig kommunikation och gemensam återkoppling kan förbättra samarbetet.

Läs också:

Idag · 02:13

Ny forskning: självmonterande proteiner kan revolutionera hudvården med hållbar och effektiv lösning

Dessa insikter kan bidra till att lösa verkliga problem som klimatförändringar och samhällsutveckling genom att främja gruppinsatser. Att sätta tydliga mål och ha öppna återkopplingssystem kan uppmuntra samarbete, vilket gör det lättare att hantera dessa stora utmaningar.

Studien visade att barn anpassar sitt beteende beroende på situationen. När de behöver samarbeta för att nå ett gemensamt mål, samverkar de mer. Denna förmåga att förändra sig och fungera bra med andra kan användas i skolor och sociala miljöer för att lära barn att arbeta tillsammans.

Barn som samarbetar effektivt kan bidra med idéer till gruppuppgifter i skolor och på arbetsplatser. Arbetsgivare och lärare kan se att tydliga mål och regelbunden feedback hjälper människor att samarbeta bättre. Att använda dessa metoder kan leda till bättre resultat i både lärande och arbete samt främja lagarbete och samarbete.

Denna studie visar att genom att lära barn om delat ansvar i tidig ålder kan man skapa ett mer enat och samarbetsvilligt samhälle.