새 연구: 구조식 스트레스 감소와 업무 향상 쉬운 팁 제공

소요 시간: 2 분
에 의해 Pedro Martinez
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화학 도구와 구조식이 있는 편안한 작업 공간

Seoul최근 연구는 학생들이 생물학에서 구조식을 쉽게 이해할 수 있는 방법을 제시하고 있습니다. 루르 대학 보훔의 닥터 니나 민클리와 라이프니츠 과학 및 수학 교육 연구소의 닥터 사샤 베른홀트가 수행한 연구에서 긍정적인 결과가 나왔습니다. 학생들은 종종 구조식을 어려워하지만, 이러한 구조식은 광합성과 같은 생물학적 과정을 이해하는 데 중요합니다.

연구자들은 136명의 고등학생을 대상으로 실험을 진행했습니다. 학생들을 두 그룹으로 나누어, 한 그룹에게는 화학 공식 처리에 관한 조언을 제공하고 다른 그룹에게는 제공하지 않았습니다. 다음은 공유된 주요 팁들입니다.

  • 문자 H는 수소를 의미합니다
  • 탄소(C)는 최대 네 개의 결합 파트너를 가질 수 있습니다

연구 결과는 명확했습니다. 조언을 받은 학생들은 스트레스 수준이 낮았고 시험 성적이 더 좋았습니다. 2024년 6월 26일에 '과학교육연구'에 게재된 이 연구는 심박 변동성을 측정하여 스트레스가 크게 감소했음을 보여주었습니다.

연구에 따르면 학생들은 자신의 성공 능력에 대한 자신감이 조언을 받고도 크게 변하지 않았습니다. 이는 학생들이 추가적인 도움을 유용하다고 느꼈지만, 여전히 자신의 이해가 완전하지 않다는 것을 알고 있다는 것을 의미합니다.

이 연구는 스트레스가 인지 기능 저하를 일으킬 수 있기 때문에 중요합니다. 스트레스는 우리가 이미 배운 것을 기억하는 데 어려움을 줍니다. 스트레스를 줄이면 학생들은 복잡한 공식에 애쓰지 않고 주요 수업에 더 잘 집중할 수 있습니다. 특히 생물학 수업에서는 이전의 화학 수업에서 다뤘던 화학 공식을 다시 설명할 시간이 거의 없기 때문에 더욱 중요합니다.

학생들은 스트레스가 줄어들고 성적이 향상되어 더 긍정적인 학습 경험을 하게 되었습니다. 이 연구는 고등학생을 대상으로 했지만, 그 결과는 다른 교육 단계에도 적용될 수 있습니다. 교사들은 다양한 과목에서 유사한 방법을 사용하여 학생들이 스트레스를 관리하고 어려운 주제에서의 성과를 향상시킬 수 있도록 도울 수 있습니다.

스트레스를 줄이는 것은 학생들의 성적 향상에 기여합니다. 효과적인 교수법은 교육에서 중요한 역할을 합니다. 간단한 지도는 더 나은 학습 환경을 조성하는 데 도움을 줍니다. 이 연구는 학생들을 올바른 교수방법으로 지원하는 것의 중요성을 강조합니다. 학생과 교사 모두에게 이로워 교육을 덜 스트레스받으며 더 생산적으로 만듭니다.

연구는 여기에서 발표되었습니다:

http://dx.doi.org/10.1007/s11165-024-10180-7

및 그 공식 인용 - 저자 및 저널 포함 - 다음과 같습니다

Nina Minkley, Marco Lucas, Sascha Bernholt. Effects of (Short) Clues on Performance, Stress, and Self-Efficacy in the Accomplishment of Tasks with Complex Molecular Representations. Research in Science Education, 2024; DOI: 10.1007/s11165-024-10180-7
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