Gaza's toekomst in gevaar: tweede jaar zonder scholing voor kinderen

AmsterdamHet langdurige gebrek aan onderwijs in Gaza schaadt de toekomst van veel kinderen. Hulpverleners constateren duidelijk de gevolgen: jongere kinderen blijven achter in hun leerproces en sociale vaardigheden. Oudere kinderen lopen meer risico om in kinderarbeid of vroege huwelijken verzeild te raken. Tess Ingram van UNICEF benadrukt dat langere tijd niet naar school gaan de kans verkleint dat kinderen ooit hun studie hervatten.

De 625.000 schoolgaande kinderen in Gaza hebben bijna een heel schooljaar gemist. Scholen gingen dicht nadat Israël zijn aanvallen startte als reactie op de acties van Hamas in zuid-Israël op 7 oktober. Terwijl het conflict tussen Israël en Hamas voortduurt, weten kinderen en ouders niet wanneer het onderwijs weer zal beginnen.

Gevolgen van Oorlog op Educatieve Infrastructuur:

• Meer dan 90% van de schoolgebouwen in Gaza is beschadigd door Israëlische bombardementen.
• Ongeveer 85% van deze gebouwen vereist ingrijpende renovatie.
• Ook de universiteiten in Gaza hebben zware schade opgelopen.
• Het merendeel van de ontheemde bevolking in Gaza woont in overvolle tentenkampen of scholen die zijn omgebouwd tot schuilplaatsen.

De schade aan scholen betekent dat volledig onderwijs voor lange tijd onmogelijk kan zijn. Israël beweert dat Hamas scholen gebruikt als bases, wat het herstel bemoeilijkt.

De oorlog heeft veel kinderen gedwongen om te werken. Nu de scholen gesloten zijn, zoeken kinderen zoals Mo'men Qudeh, die vroeger goed presteerden op school, naar materialen om te verkopen. Dit zou vaker kunnen voorkomen terwijl gezinnen strijden om te overleven.

Humanitaire organisaties helpen door tijdelijke scholen en educatieprogramma's op te zetten. UNICEF en andere agentschappen hebben 175 tijdelijke scholen gecreëerd, waarmee ze ongeveer 30.000 leerlingen ondersteunen. Deze inspanningen verlopen echter moeizaam door het gebrek aan benodigdheden zoals pennen, papier en boeken, aangezien deze niet als essentieel worden beschouwd voor onmiddellijk overleven.

Organisaties zoals UNRWA organiseren activiteiten voor kinderen, zoals spelletjes, kunst en sport. Deze activiteiten zijn bedoeld om emotionele steun te bieden en een gevoel van normaal leven te creëren, maar bieden geen volledige onderwijservaring. De moeilijkheid om educatieve materialen naar Gaza te brengen, toont de ernst van de situatie. Toegang tot basisonderwijsresources is een groot probleem omdat voedsel en medicijnen voorrang krijgen.

De toekomst van kinderen in Gaza ziet er somber uit met talloze obstakels voor hun onderwijs. Hoewel er hulp geboden wordt, blijven de uitdagingen groot, wat aantoont dat de problemen rond het onderwijs voor de jeugd in Gaza nog niet zijn opgelost.