Gaza : une deuxième année sans éducation menace l'avenir des enfants

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Par Jean Rivière
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Classe vide avec des bureaux cassés et des fenêtres brisées.

ParisLa longue interruption de l'éducation à Gaza compromet l'avenir de nombreux enfants. Les travailleurs humanitaires constatent des effets visibles, les plus jeunes accusant un retard en apprentissage et en compétences sociales. Quant aux plus âgés, ils risquent davantage de se retrouver dans le travail des enfants ou de se marier précocement. Tess Ingram de l'UNICEF souligne que l'absence prolongée d'école réduit les chances que ces enfants reprennent leurs études.

Les 625 000 enfants d'âge scolaire à Gaza ont presque raté une année scolaire complète. Les écoles ont fermé après que les attaques israéliennes ont commencé en réponse aux actions de Hamas dans le sud d'Israël le 7 octobre. Avec le conflit entre Israël et Hamas toujours en cours, les enfants et leurs parents ne savent pas quand l'éducation reprendra.

L'Impact de la Guerre sur l'Infrastructure Éducative à Gaza :

  • Plus de 90% des écoles de Gaza ont été endommagées par les bombardements israéliens.
  • Environ 85% de ces établissements nécessitent une reconstruction majeure.
  • Les universités de Gaza ont également subi de graves dégâts.
  • La majorité des personnes déplacées de Gaza vivent dans des camps de tentes surpeuplés ou dans des écoles transformées en abris.

Les infrastructures scolaires endommagées risquent de compromettre l'accès à l'éducation durant une longue période. Israël affirme que le Hamas utilise les établissements scolaires comme bases, compliquant ainsi leur reconstruction.

La guerre a contraint de nombreux enfants à travailler. Avec les écoles fermées, des enfants comme Mo'men Qudeh, qui étaient autrefois bons élèves, cherchent maintenant des matériaux à vendre. Cette situation pourrait devenir de plus en plus fréquente alors que les familles luttent pour survivre.

Les organisations humanitaires apportent leur aide en mettant en place des écoles temporaires et des programmes éducatifs. L'UNICEF et d'autres agences ont ouvert 175 écoles temporaires, permettant à environ 30 000 élèves de suivre des cours. Cependant, ces initiatives sont entravées par le manque de fournitures telles que stylos, papier et livres, qui ne sont pas considérés comme vitaux pour la survie immédiate.

Les programmes mis en place par des organisations comme l'UNRWA cherchent à inclure les enfants dans des activités telles que des jeux, des arts et des sports. Bien que ces activités visent à offrir un soutien émotionnel et à recréer un semblant de vie normale, elles ne constituent pas une expérience éducative complète. La difficulté à acheminer des matériaux éducatifs à Gaza reflète la gravité de la situation. L'accès aux ressources pédagogiques de base est un problème majeur, car la nourriture et les médicaments sont prioritaires.

Les enfants de Gaza font face à un avenir ardu avec de nombreux obstacles à leur éducation. Bien que de l'aide soit fournie, les défis restent nombreux, montrant que les problèmes éducatifs pour la jeunesse de Gaza sont encore loin d'être résolus.

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