Estudio revela las razones detrás del interés en ver videos en vivo de clima extremo

MadridUn estudio realizado por la Universidad de Plymouth investigó las razones por las que la gente ve videos en vivo de fenómenos meteorológicos extremos. En los últimos años, ha habido más huracanes y tormentas, lo que ha incrementado el interés del público. Las personas suelen utilizar plataformas como YouTube, TikTok y Discord para ver estos videos. El estudio analizó eventos como el Huracán Irma en 2017 y los Huracanes Ian, Dudley, Eunice y Franklin en 2022.

Investigadores analizaron numerosos comentarios de los espectadores. Descubrieron por qué la gente mira. Estos son los principales motivos:

• Las personas en las áreas afectadas utilizan transmisiones para discutir consejos sobre riesgos.
• Aquellos con una conexión previa al lugar muestran su apoyo viendo el contenido.
• Los espectadores están interesados en aprender más sobre la ciencia detrás del clima extremo.

Las personas quieren comprender qué está sucediendo, por lo que recurren a videos en vivo para verificar la precisión de la información. No es solo por curiosidad. Las transmisiones en vivo permiten interacciones instantáneas. Comparten sus opiniones y se brindan apoyo mutuo. Por ejemplo, los residentes cercanos pueden usar las transmisiones para decidir si deben evacuar.

El Dr. Simón Dickinson dirigió la investigación y descubrió que los espectadores tienen motivos complejos para ver estos contenidos. Algunos piensan que las personas los ven solo por curiosidad, pero el estudio revela que hay más detrás de ello. Los espectadores buscan comprender los peligros a los que podrían enfrentarse.

El estudio analizó nueve transmisiones en vivo de huracanes y tormentas, las cuales fueron vistas por más de 1.8 millones de personas. Estas transmisiones recibieron más de 14,300 comentarios de 5,000 cuentas diferentes. Esto demuestra que muchas personas consideran que estas transmisiones son importantes para obtener información.

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Muchas transmisiones provenían de canales de webcam que normalmente muestran playas o puertos. Durante las tormentas, estos feeds de webcam se utilizaban para mostrar las condiciones climáticas. Algunas personas también transmitían imágenes de cámaras de seguridad o timbres con cámara.

Muchas personas están interesadas en conocer la ciencia detrás de los fenómenos meteorológicos. Esto refleja la necesidad de una mejor educación sobre los riesgos asociados a estos peligros. Muchas veces, las discusiones se realizan de manera informal y sin un moderador. El live-streaming es una nueva herramienta digital que permite observar cómo reaccionan las comunidades, además de brindar apoyo emocional en nuestro mundo en constante cambio.

El Dr. Dickinson afirmó que estos flujos en línea son más que una mera observación de desastres. Permiten a las personas aprender, formar comunidades y recibir apoyo emocional. El estudio revela que durante eventos meteorológicos extremos, la gente busca información precisa y experiencias compartidas.

Las transmisiones en vivo de fenómenos meteorológicos extremos son más que simples espectáculos fascinantes. Se convierten en espacios de aprendizaje e interacción para la gente. La manera en que el público participa en estas transmisiones demuestra su relevancia para comprender y gestionar los desastres naturales.