De dolda farorna med överkunskap: ny studie visar att överdrivet vetande kan öka själviskhet.
StockholmForskarna förklarar att vetenskap inte alltid är bra för alla. De skapade en modell kallad Bas-Spelet för att illustrera detta. I spelet försöker spelarna få så många belöningar som möjligt för sig själva. Men när spelarna får mer kunskap kan de fatta beslut som skadar andra, vilket försämrar situationen för alla.
Här är en sammanfattning av de viktigaste punkterna:
- Ökad kunskap kan resultera i själviskt beteende.
- Själviskt beteende kan minska det totala välbefinnandet.
- Detta fenomen har likheter med Fångens dilemma.
- Mer information kan ibland göra beslutsfattande svårare.
Människor debatterar om användningen av ansiktsmasker för att hindra sjukdomsspridning. Om man är väl insatt i fördelar och nackdelar kan vissa välja att inte använda mask eftersom de anser att det inte är värt det. Detta val kan påverka folkhälsoinsatser negativt.
Artikeln diskuterar svårigheterna med att skapa bra policyer. Att stifta effektiva lagar kräver att man överväger framtida problem. Att veta för mycket om specifika detaljer kan ibland göra det svårare att utveckla omfattande lösningar. Istället för att förenkla saker och ting, kan ny information faktiskt försvåra dessa uppgifter.
Basu och Weibull menar att vetenskapliga framsteg kan ge stora fördelar, men de kan också innebära risker. De råder beslutsfattare att vara försiktiga med ny information och att agera tidigt för att förebygga möjliga problem från nya upptäckter.
Denna studie betonar vikten av att tänka noggrant. Att lära sig är betydelsefullt, men vi bör också överväga hur vi tillämpar den kunskapen. Om vi fokuserar för mycket på personlig vinning kan det påverka gruppen negativt.
I dagens snabbrörliga teknologivärld bör samhället ta hänsyn till helheten. Detta innebär att vi inte bara fokuserar på kunskap utan även på etik och samarbete. För att utnyttja våra vetenskapliga framsteg maximalt är det viktigt att inkludera dessa faktorer i vårt beslutsfattande.
Studien betonar vikten av hur vi hanterar ny information. Den visar att det inte räcker att ha kunskap; att använda den på ett effektivt sätt är lika viktigt.
Studien publiceras här:
http://dx.doi.org/10.1098/rsos.240358och dess officiella citering - inklusive författare och tidskrift - är
Kaushik Basu, Jörgen Weibull. A knowledge curse: how knowledge can reduce human welfare. Royal Society Open Science, 2024; 11 (8) DOI: 10.1098/rsos.240358Dela den här artikeln