Mil dias sem educação secundária para meninas, informa ONU

São PauloAs Nações Unidas afirmam que o Talibã impediu as meninas de frequentarem a escola secundária por 1.000 dias. Essa decisão impacta significativamente as garotas e se soma às regras rígidas do regime. Nos anos 1990, quando o Talibã estava no poder, as meninas também não podiam ir à escola.

As meninas no Afeganistão só podem frequentar a escola até a sexta série. Nenhum outro país possui regras semelhantes. Quando o novo ano letivo começou em março, meninas acima da sexta série não foram autorizadas a ir à escola. Jornalistas mulheres também foram impedidas de cobrir a cerimônia de abertura.

O Talibã está agora priorizando o ensino do conhecimento islâmico em vez de matérias básicas como leitura e matemática. Isso resultou no aumento de escolas religiosas, conhecidas como madrassas. A ONU afirma que isso contraria os direitos das meninas à educação. Consequentemente, as meninas têm menos oportunidades e pior saúde mental.

A UNICEF está ajudando 600.000 crianças afegãs a frequentarem a escola em suas comunidades. A maioria dessas crianças são meninas. Eles também capacitam os professores para lidarem com os desafios especiais que enfrentam.

A Human Rights Watch afirma que os meninos também são prejudicados por essas políticas. Muitos professores qualificados, incluindo mulheres, deixaram seus cargos. Isso reduziu a qualidade da educação e aumentou a punição corporal. O relatório do grupo revela o grave dano causado à educação dos meninos.

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Eventos recentes indicam que o Talibã continua a impor regras rigorosas. As mulheres estão proibidas de frequentar a faculdade ou de visitar locais como parques. A maioria das oportunidades de emprego também não está disponível para elas.

Segue uma lista dos principais eventos:

• Meninas não podem frequentar aulas além da sexta série.
• Jornalistas mulheres foram excluídas da cerimônia de abertura do novo ano letivo.
• Maior ênfase nas madraças para o ensino islâmico.
• As políticas do Talibã levam a uma queda na qualidade da educação dos meninos.
• Educação comunitária para 600.000 crianças oferecida pela UNICEF.

O líder do UNICEF condenou essas ações, classificando-as como uma violação clara dos direitos das meninas. A organização continua empenhada em oferecer educação ao maior número possível de crianças, apesar desses desafios.

Essas políticas têm consequências graves. As meninas têm menos oportunidades e a saúde mental delas piora. Os meninos também enfrentam dificuldades, pois a qualidade do ensino não é tão boa e eles são punidos com mais frequência.

A situação no Afeganistão está muito grave sob o controle do Talibã. A comunidade internacional está exigindo mudanças nas regras rigorosas. Neste momento, o futuro de muitas crianças afegãs, especialmente das meninas, é incerto.