El papel del cerebro en los pronombres revelado
MadridCientíficos que estudian el cerebro están descubriendo cómo entendemos los pronombres y los vinculamos a personas o ideas específicas en nuestra memoria. Investigaciones recientes han revelado que el hipocampo, una parte crucial para el aprendizaje y la memoria, ayuda a interpretar los pronombres en distintas situaciones. Este proceso involucra ciertas células cerebrales que se activan cuando pensamos en personas o conceptos específicos. Por ejemplo, puede haber una célula que se active al pensar en Jennifer Aniston. Este hallazgo nos ayuda a comprender cómo procesamos el lenguaje y la interacción entre la memoria y el lenguaje.
El estudio reveló que el hipocampo contiene células especiales que ayudan a vincular los pronombres a personas o cosas específicas. La comprensión de los pronombres puede variar según el contexto de la oración. Estas células se activan al leer pronombres, facilitando la identificación de a quién o a qué se refieren.
Esta investigación nos ayuda a entender cómo nuestro cerebro utiliza el lenguaje y la memoria en conjunto. Es importante porque los pronombres pueden tener significados diversos según el contexto. Por ejemplo, un mismo pronombre puede referirse a personas distintas dependiendo de la oración y la situación. Nuestro cerebro emplea rápidamente estas pistas para determinar a quién o a qué se refiere el pronombre.
Este estudio plantea dudas sobre cómo comprendemos el lenguaje. ¿De qué manera ciertas células cerebrales modifican su actividad según el contexto de una oración? Estas células son capaces de seguir las referencias a pronombres, lo que indica la existencia de una red compleja en el cerebro. Esta red identifica rápidamente de quién o de qué se habla, destacando el papel crucial del cerebro en la comprensión del lenguaje, más allá de solo reconocer palabras.
Neurocientíficos y médicos colaboran en este estudio, demostrando cómo diferentes disciplinas pueden trabajar eficazmente en conjunto. Utilizan electrodos especiales en pacientes con epilepsia para obtener información que no podrían obtener en estudios convencionales. Esto ofrece una oportunidad única para entender el funcionamiento del cerebro de formas que no son posibles en laboratorios habituales o pruebas con animales.
Comprender cómo funciona el procesamiento del lenguaje es crucial para identificar lo que ocurre cuando se ve alterado. La información que obtenemos puede ser útil para mejorar tratamientos para problemas de lenguaje o memoria, como la afasia o la enfermedad de Alzheimer. La investigación futura puede investigar cómo evolucionan estos procesos con el tiempo, lo que podría conducir a terapias específicas o métodos para mejorar las habilidades de lenguaje y memoria.
El estudio se publica aquí:
http://dx.doi.org/10.1126/science.adr2813y su cita oficial - incluidos autores y revista - es
D. E. Dijksterhuis, M. W. Self, J. K. Possel, J. C. Peters, E. C. W. van Straaten, S. Idema, J. C. Baaijen, S. M. A. van der Salm, E. J. Aarnoutse, N. C. E. van Klink, P. van Eijsden, S. Hanslmayr, R. Chelvarajah, F. Roux, L. D. Kolibius, V. Sawlani, D. T. Rollings, S. Dehaene, P. R. Roelfsema. Pronouns reactivate conceptual representations in human hippocampal neurons. Science, 2024; 385 (6716): 1478 DOI: 10.1126/science.adr2813Compartir este artículo