Jonge milieuleiders kweken door duurzaam onderwijs in de MENA-regio: inspiratie voor een groene toekomst
AmsterdamGroene educatie wordt een essentiële manier om milieuproblemen in het Midden-Oosten en Noord-Afrika aan te pakken. Uit een recent onderzoek blijkt dat het integreren van duurzaamheid in schoolprogramma's kan bijdragen aan het ontwikkelen van toekomstige milieuverantwoordelijke leiders. Deze inspanning richt zich op het bieden van de benodigde vaardigheden en kennis aan jongeren om duurzaamheid te bevorderen en zorg te dragen voor het milieu.
Groene educatie is lastig om te realiseren, maar er zijn rechtstreekse manieren om deze problemen aan te pakken.
Duurzaam Onderwijs als Prioriteit
- Curriculum Integratie: Ontwikkel en implementeer cursussen die lokale milieuproblemen aanpakken.
- Beleidssteun: Stimuleer overheden om duurzaamheid prioriteit te geven in het nationale onderwijsbeleid.
- Samenwerkingen: Creëer partnerschappen met NGO's, internationale organisaties en onderwijsinstellingen om middelen te delen.
- Middelen Toewijzing: Zorg voor duurzame financiering vanuit diverse bronnen, waaronder overheden en NGO's.
- Monitoring en Evaluatie: Vestig systemen om de impact van groene onderwijsprogramma's te beoordelen.
Groen onderwijs in de MENA-regio stuit op verschillende obstakels. De onderwijsstelsels in deze landen zijn sterk gecentraliseerd, wat het moeilijk maakt om nieuwe vakken toe te voegen. Daarnaast zijn er beperkte financiële middelen, aangezien de huidige onderwijsbudgetten nauwelijks iets toewijzen aan groene projecten. Het overwinnen van deze uitdagingen is cruciaal voor het opbouwen van een solide basis voor duurzaam onderwijs.
Groene educatie draait niet alleen om het integreren van milieugerelateerde onderwerpen in de lesstof, maar ook om het bevorderen van een verandering in het denkpatroon van mensen. Leraren spelen een cruciale rol bij het creëren van een omgeving waarin studenten op een natuurlijke manier betrokken raken bij milieuzorg. Deze mentale verschuiving kan gemeenschappen helpen om innovatieve oplossingen te vinden voor problemen zoals het verlies van vruchtbare grond en het tekort aan water.
Investeren in onderwijs biedt omvangrijke voordelen voor zowel de samenleving als de economie. Wanneer mensen inzicht krijgen in duurzaamheid, kunnen ze nieuwe milieuvriendelijke technologieën en methoden ontwikkelen. Dit kan banen creëren in sectoren die zich richten op het milieu en duurzame economische groei bevorderen.
Landen in de MENA-regio zouden internationale duurzaamheidsdoelen moeten omarmen om groene educatie te bevorderen. Deze benadering faciliteert het delen van middelen en biedt een manier om vooruitgang te meten. Op deze manier kan groene educatie een cruciale rol spelen in de transitie van de regio naar duurzaamheid en de nieuwe generatie voorbereiden op klimaatverandering.
De studie is hier gepubliceerd:
http://dx.doi.org/10.1002/sd.3182en de officiële citatie - inclusief auteurs en tijdschrift - is
Helen Onyeaka, Adenike A. Akinsemolu. Advancing green education in MENA region: Challenges, opportunities and best practices. Sustainable Development, 2024; DOI: 10.1002/sd.3182Deel dit artikel