참견하는 엄마들, 친구 금지가 아이들의 문제 행동을 악화시킨다는 연구 결과

Seoul많은 부모들이 자녀들을 특정 친구들과 떨어뜨리는 것이 나쁜 행동을 막을 수 있다고 믿습니다. 그러나 새로운 연구에 따르면, 이는 상황을 더 악화시킬 수 있습니다. 아동심리 및 정신의학 저널에 실린 한 연구는 친구 관계를 금지하는 것이 아이들의 나쁜 행동을 증가시킬 수 있다고 밝혔습니다. 이 연구는 중학교에 다니는 9세에서 14세 사이의 아이들을 1년 동안 추적했습니다. 연구 결과, 어머니가 아이의 친구를 반대하면 아이들은 더 반항적이 되고 사회적 지위가 떨어지는 것으로 나타났습니다.

주요 발견 사항으로는 다음과 같은 것들이 있습니다:

• 어머니가 친구 관계를 반대할 경우, 아이의 사회적 지위에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다.
• 이러한 영향을 받은 아이들은 더 많은 행동 문제를 일으킬 가능성이 있습니다.
• 친구 관계를 금지하면 아이들이 사회적 적응력이 덜한 또래와 교류하게 될 수 있습니다.

부모가 개입할 때, 아이들은 종종 친구들로부터 소외감을 느끼며, 이는 사회적인 스트레스를 유발할 수 있습니다. 또래 사이에서 지위가 낮다고 느낄 때 아이의 행동은 더욱 나빠질 수 있으며, 이는 거절과 외로움으로 이어질 수 있습니다. 이는 부모의 간섭이 의도치 않게 더 많은 문제를 일으킬 수 있음을 보여줍니다.

어머니가 아이를 못마땅하게 여길 때, 이는 친구들이 그 아이를 어떻게 보는지에 영향을 미칠 수 있습니다. 친구의 엄마가 못마땅하게 여긴다는 사실을 알게 되면 다른 아이들이 부정적으로 반응할 수 있습니다. 이는 더 많은 반 친구들이 그 아이를 싫어하게 만들고, 그 아이가 더 외로움을 느끼게 하며 더 많은 행동 문제를 일으킬 수 있습니다.

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어머니가 자녀의 친구 관계를 끊으면, 아이는 새로운 친구를 찾아야 합니다. 그러나 이 새로운 친구들도 사회적으로 거부당했거나 행동 문제가 있는 경우가 많습니다. 이러한 새로운 친구 관계는 나쁜 행동을 개선하기보다는 오히려 악화시켜 더 많은 행동 문제와 지속적인 사회적 거부로 이어질 수 있습니다.

이 연구는 부모가 자녀 간의 좋은 관계 유지와 친근한 상호작용을 장려할 방법을 만들어야 한다고 제안합니다. 부모는 감독된 사회적 행사를 조직하고 체계적인 활동 참여를 지원해야 합니다. 이는 아이들이 올바른 행동을 보여주는 또래를 만나게 하여, 올바르게 상호작용하는 방법의 예를 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다.

좋은 부모 역할을 한다는 것은 자녀의 친구를 통제하는 것이 아니라, 그들이 올바른 선택을 하도록 돕는 것을 의미합니다. 따뜻하게 대하고, 지지하며, 긍정적인 사회적 경험을 장려함으로써 나쁜 영향을 막을 수 있습니다. 이러한 방법들은 사회적 거부감으로부터 오는 행동 문제를 예방하는 데 도움이 됩니다.

부모님들은 친구 관계를 완전히 금지하는 대신 다양한 방법을 시도할 수 있습니다. 자녀와 그들의 친구에 대해 대화를 나누고, 다른 사람과 잘 어울리는 방법을 가르치며, 좋은 활동을 마련해주는 것이 도움이 될 수 있습니다. 이러한 행동은 행동을 개선하고 아이들이 사회적 상황을 더 잘 처리하는 데 도움을 줄 수 있습니다.