Kalifornijskie szkoły zaostrzają zakazy smartfonów, ale uczniowie się buntują

WarsawSzkoły w Kalifornii wprowadzają zasady zakazujące używania smartfonów, aby rozwiązać problemy takie jak zastraszanie i rozpraszanie uwagi. Nauczyciele twierdzą, że te zakazy pomagają uczniom być bardziej zaangażowanymi w zajęcia i lepiej się ze sobą integrować. Jednak egzekwowanie tych reguł jest trudne, ponieważ wielu uczniów znajduje sposoby na ich obejście. To tworzy ciągłe wyzwanie związane z utrzymaniem zakazów i radzeniem sobie z oporem uczniów.

Coraz więcej osób opowiada się za ograniczeniem korzystania ze smartfonów przez uczniów, ponieważ obawiają się o wpływ czasu spędzanego przez dzieci przed ekranami na ich zdrowie psychiczne. Ostatnio Główny Lekarz USA wezwał do umieszczania ostrzeżeń na portalach społecznościowych. Liczba pozwów przeciwko firmom technologicznym, które nie chronią dzieci, rośnie, a rodzice stają się bardziej zaangażowani w tę kwestię. Do głównych powodów pilności tego problemu należą:

Spadek zdrowia psychicznego uczniów jest powiązany z użytkowaniem smartfonów. Uczniowie spędzają dużo czasu na telefonach w trakcie zajęć szkolnych, co utrudnia im naukę. Szkoły muszą dostosować się do wyzwań związanych z uzależnieniem od technologii, aby stworzyć efektywne środowisko nauczania.

Gubernator Kalifornii, Gavin Newsom, niedawno dążył do wprowadzenia zakazu korzystania ze smartfonów w szkołach w całym stanie, wspierany przez prawo z 2019 roku, które takie zakazy umożliwia. Los Angeles Unified School District planuje wprowadzić ten zakaz od stycznia. Inne stany, takie jak Nowy Jork, Floryda, Ohio i Indiana, również zmierzają w tym kierunku, a niektóre stany dyskutują nad podobnymi ustawami.

Zobacz również:

7 listopada 2024 · 07:53

Rodzice przeciwko zakazowi telefonów w szkołach na Florydzie

Rozwiązywanie problemu uzależnienia od smartfonów w szkołach wymaga starannych planów, a nie tylko tworzenia zasad. Szkoły, takie jak Bullard High School, które wprowadziły zakaz używania telefonów, pokazują, że egzekwowanie takich przepisów nie jest łatwe. Wielu uczniów przestrzega zasad, ale ci, którzy tego nie robią, stwarzają duże problemy. Nauczyciele i dyrektorzy widzą, że ignorowanie uzależnienia pogarsza sytuację. Dobre rozwiązania mogą obejmować lepszy nadzór, korzystanie z technologii do bezpiecznego przechowywania telefonów oraz oferowanie pomocy uczniom uzależnionym od smartfonów.

Zakazy używania smartfonów sprawdzają się lepiej w małych szkołach i szkołach czarterowych, ponieważ łatwiej jest zarządzać i egzekwować przepisy. Na przykład, w Soar Academy w San Bernardino wszyscy nauczyciele musieli zgodzić się na wprowadzenie zakazu. Po jego wprowadzeniu szkoła zauważyła poprawę w zachowaniu uczniów oraz zadowolenie nauczycieli. To pokazuje, jak ważna jest wspólna praca i posiadanie jasnych, możliwych do egzekwowania zasad.

Nauczyciele zgadzają się, że ograniczenie użycia smartfonów jest kluczowe dla poprawy koncentracji uczniów i ich zdrowia psychicznego. W przyszłości szkoły mogą potrzebować różnych metod, aby to osiągnąć. Mogą to obejmować nie tylko ograniczanie korzystania z telefonów, ale także edukację uczniów i rodziców na temat szkodliwości nadmiernego czasu spędzanego przed ekranem. Wśród strategii mogą znaleźć się rozmowy o zdrowiu cyfrowym w klasie, bardziej rygorystyczne przepisy dotyczące łamania zasad korzystania z telefonów oraz współpraca z firmami technologicznymi w celu zarządzania powiadomieniami w trakcie zajęć.